医学技术学院 李佳骏：用爱心启迪心智

生活就如一个万花筒，多姿多彩，有成功，也有失败：有收获，也有付出。生活让我们尝试着人生的喜悦与痛苦，高兴与忧伤。走自己的人生路，选择自己喜欢的职业，做自己喜欢的事情，这就是人生成功的第一步。我想我已经迈出了半步，选择我的职业——教师。

老师，古时候被称为先生，是最悠久的称谓；被现代称为园丁，是最朴实无华的称谓；被称为蜡烛，是最温馨动人的称谓；被称为孺子牛，是最具中国特色的称谓；古人云：“谆谆如父语，殷殷似友亲。”当我亲身经历的时候，才真正悟懂这句话。身为教师，我很光荣，身为教师，我很荣幸。长期以来，教师教书育人，敬业奉献，得到社会人民的尊重与敬爱。有时候老师更像父母，学生就像自己的孩子一样，作为老师一切都以“学生”为重点。

2021年秋，作为医学技术学院的辅导员老师，对于刚来学校工作的我很多人和事都是新面孔，所以我对这间学校的环境还不太熟悉，什么都要认真去学习，细心去做。开学那段时间，我认真地做好手里的每件事，还记得有个云南的女生小静，天天给我打电话哭诉自己从来没有离开过家那么远，在学校感到十分紧张和焦虑，在和她妈妈几次电话深入交流了以后也明白了家长的苦心和小静以后要面对的现实，小静的妈妈有一句话让我非常有感触，“从小到大她都没有离开过我们那么远，我们也不可能一辈子待在她身边，就拜托老师帮忙多多关照了”。妈妈对孩子殷切的期盼，让我明白了，学生工作不仅是老师的工作，也更是家长、社会的工作。要对学生和家长都要富有“四有”即有爱心、有耐心、有细心，有责任心。

我是一名普通的辅导员老师，不知不觉中从事教师生涯一年多了，虽然不是很长的时间，但我也收获了很多知识，也有很多的不足之处。但是我觉得作为一名教师必须具备“四有”，那就是有爱心，有耐心、有细心，有责任心。

在学生这片沃土中，我们每天与学生们朝夕相处，日日陪伴。大一上学期有一位男同学喝酒后与宿管发生了口角并打砸了窗户，在所有老师都觉得这是一个十分“棘手”的同学时候，我在一个偶然的机会，查寝的时候在他伙伴的寝室聊天他走了进来，更多是因为他小酌了几杯，所以我们聊了很多，他很小的时候失去了父母跟着叔叔长大，犯错不是打就是骂，从他的经历来看我觉得他一身的“刺”都是他缺少爱的一种保护伞，后来我们日渐熟络，也彼此熟悉了起来，他也开始主动地劝阻他那些喜欢冲动的朋友，肉眼可见的他在改变。我认为我们首先要有一颗纯洁的爱心对待每一位学生，热爱学生，尊重理解学生的内心小世界。这是我们教师最基本的素质之一，也是教师工作的首要条件。爱是无私奉献的精神，老师给予同学们老父亲般的爱，也是老师与学生培养感情的渠道。让爱在同学身体传播，让爱在同学身上生根发芽，让爱传给世界上所有人。

作为一名合格的老师，光有爱心是不够的，还需要有十分的耐心。随着社会的发展，人们对教师工作的要求也是越来越高了，所以当一名教师真的不容易，他们会因为一个很简单的问题会问老师无数次：同一个错会犯很多次：有时还会问些很简单的问题把老师气得哭笑不得，这个时候就要看我们老师的耐心了，你是否耐心去教导他们，是否耐心帮助他们纠正错误；是否帮助他们解决难题。其实老师的耐心并不仅仅是表面的动作和行为，它更应该是来自内心的观念之中，来自老师的心理素质。教师的耐心是持之以恒的一个过程，是增强教师职业道德的修养，所以作为一名教师应把“耐心”放在自己神圣的工作上。

作为一个辅导员老师，自己的言谈举止无时无刻不在影响着同学们。和同学们在一起学习与生活对他们的细心照料也是至关重要的，在日常生活中，每天都要细心观察每一个同学的特点，发现他们的闪光之处，帮助补救他们的不足之处，改变不好的行为习惯，让他们学会取长补短。我们对待学生就像对自己的孩子一样去照顾，让他们感到就像在家里一样温馨。

当好一名老师，不但要有一定的文化专业知识与技能，而且更要有一颗对学生、家长负责的责任心。责任心是建立在爱心、耐心、细心之上的，一名老师必须发自内心地热爱自己所从事的从教工作。以教工作为“喜”,以孩子为“乐”,热情的投入工作中，责任心才能在内心扎下根基，在信仰当中慢慢的生根、发芽。

作为一名老师的我感到很骄傲，但是我从来没有在人前以老师自居，它不仅仅是个称呼，而是一种责任，是一种使命，一声声的老师让我不自觉的扛起身上的责任与使命。虽然在父母眼里我依然是个孩子，但在家长同学们眼里却是一名老师。所以被人们称为老师的我，应该对自己的工作不断求知，不断进步，慢慢在教育工作中积累丰富的经验，做个同学们喜欢，领导同事信任的“四有”好教师。