习近平总书记在中国人民大学考察时给广大青年深情寄语:“不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。”这声殷殷嘱托,激发了我的奋斗之志,哪怕只是在一个平凡的岗位上,也要立鸿鹄之志-为中华民族伟大复兴事业不懈努力。
一、青春为桨,梦想为帆
自实习开始,在医院接触到形形色色的人,我有幸在治疗之余能聆听他们的故事并表达自己的观点。有时因为我的年轻,在一些饱经风霜的患者面前,我的见识略微浅薄;有时因为我的专业,也许只是三言两语,便可卸下患者心里的重担。那时起,我开始想成为一个向别人分享知识的人,有幸,在教师这一平凡的岗位上,我感悟到了许多幸福。
“师者,所以传道授业解惑也。”自我承担起《人体发育学》《言语治疗技术》等专业课程的教学工作开始,每每涉及具体操作和注意事项,我都会从自身出发,通过结合自己的学习经历以及临床实习中的运用和见闻,吸引学生的注意力,增强学习兴趣。
此外,在课上课下,同学们分享的经历也会让我感受颇多,我会提醒他们要尽早做好个人规划,不断学习不断反思并改正自己的不足。
二、未来属于青年,希望寄予青年
习近平总书记曾提出一个问题:“如何培养堪当民族复兴和强国建设重任的青年栋梁。”许多优秀的高校教师给予了回答:以高校为载体,着力培养更多德才兼备、德法兼修、明法笃行的有志青年,努力为党和国家事业发展夯实人才根基、汇聚智慧力量。我认为作为教师,应当继续发扬严谨治学、甘为人梯的精神,以人格魅力呵护学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,成为青年成长进步的人梯。
“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏”习近平总书记掷地有声的话语,提醒我们作为年轻一代,不仅要认真领悟华夏大地之风貌,还要从古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范中汲取营养,成为德才兼备的智慧青年。
如今,新冠疫情仍然不绝,“抗击疫情,乡村振兴”等伟大实践,是全社会的一堂“大思政课”。作为新时代的医学青年,我们要以“党旗红”为主色,将个人发展紧紧融入党和国家发展的浪潮中。不仅要通过思政课提升理论修养、夯实理论根基,还要坚持理论联系实际,积极参与社会实践,努力做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
一辈子,一件事,痴心不改,弦歌不辍。每一名学生的成长都承载了一个家庭的希望,甚至关乎整个社会的未来。作为教师,我们有责任与义务,在“求津问真,立德树人”的教育精神感召下帮助每位学生走好自己的人生路。虽然一门课程的学习会结束,但终身的学习之旅却让人步履不停,让我们一起厚积薄发,扬帆起航!