2018年5月，我来到眉山药科职业学院，成为一名高校辅导员，开始了我的教师生涯，至今已过去了4个年头。在这4年的时间里，我陪伴无数学生一同成长，学生亦陪伴我走过了整个青春韶华。从担任一个班级的辅导员到担任九个班级的辅导员，再到如今管理学院两千余名学生的日常学生工作，这一路走来，有过无数的艰辛和困难，但我始终牢记自己的初心。
当我选择了教师这个职业，当我站上三尺讲台，台下坐满了我的第一届学生，看着一张张洋溢着青春神采的笑脸，我下定决心要做一个对学生负责的好老师，这就是我的初心。这些年来，我看着无数学生参加比赛和登台领奖的时候，我感受过太多的紧张、激动、劳累、幸福和感动，这些都使我越来越深刻理解摆渡人的含义，每个学生都有自己来时的起点，和奔向的终点，教师作为摆渡人并不是锦上添花而是雕琢哺育，鼓励他们追求梦想，鞭策他们不断进步，肯定他们的优点，指正他们的缺点和不足，挖掘他们身上每一个闪光点，帮助他们成就更好的自己。
作为一名青年教师，我深爱着这份事业，深爱着我的学生，我的事业因为学生的优秀而闪光。怎样以师者的优秀培养学生的优秀，我一直在思考和探索。唐朝韩愈曾讲道：师者，传道、授业、解惑也。教育家陶行知先生曾言“学高为师，身正为范”。习近平总书记也曾提到要将教书和育人相统一，言传和身教相统一。辅导员的工作就是做学生的工作，做人的工作，辅导员更要做到为人师表。首先，辅导员要严格要求自己的言行，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。其次，辅导员要有较强的责任意识和奉献精神，辅导员工作涉及与学生相关的方方面面，这就要求工作中要有细心、耐心，更要有责任心。在眉药工作这么多年以来，我一直秉承着这样的工作态度，一千多个日日夜夜，手机从未关机，以便学生能够第一时间找到我。还记得那是2018年10月某个周末，我的一名学生突然给我发了一条信息：刘老师，我想要退学……我立即给学生打电话，询问学生在哪里，并第一时间赶到了学校，了解到学生是因为家庭困难，家里还有四个弟弟妹妹，无力承担昂贵的学费和生活费，我积极帮助学生解决问题，通过勤工助学缓解了学生的压力；还记得那是2019年6月某天的凌晨两点，我的一个学生突发胃痛，室友第一时间给我拨通了电话，我立即从家里赶到了学校，把学生送到了医院，各种检查、输液…也联系了家在山东的父母，陪着学生在医院待了一整夜，第二天学生好转，
我把学生送回了学校。隔两天这名学生同样的症状又发生了，也是在深夜凌晨的时候，我至今还记忆犹新，那一周晚上我基本都是在医院度过……后来，这名学生请了长假，回家动了手术。当时，心里有过埋怨、有过委屈、有过不理解，但是当家长跟我道谢，感谢我不遗余力地照顾他的孩子，当得知学生身体好转，我顿感松懈的时候，我深刻体会到自己身上的价值和责任，也更加坚定了自己的初心。再后来，再有这样的学生情况发生，我也能更加从容地去面对和处理。而这四年的付出也被学生牢牢记住，当他们毕业时对我说：我们庆幸，能在大学遇到您这样负责的辅导员，我觉得一切的付出都是值得的，我想这便是老师最大的价值。
一个好老师，要有扎实的学识，其使命使然。习近平总书记在讲话中说道：“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，作为教师队伍的一分子，做一名好辅导员，仍然要不断学习。在2019年9月我从担任一个班的辅导员，变为担任九个班的辅导员，我深知自己身上的责任和使命，并鞭策我也需要不断学习，让自己能成为这三百多名学生的好老师，所以我选择报考了当年的研究生考试，学生早上7:20早操，我总会7:00到操场陪他们一起，用自己的实际行动影响他们；学生上课的时候，我也会去后面旁听，随之带上自己的课本；学生上晚自习的时候，我也和他们一起上晚自习，学生课余没课的时候，我也要求他们去图书馆看书，我也会带着课本一同到图书馆…2020年我收到了电子科技大学研究生的录取通知书，学生和我一样高兴并为之喝彩，也表示要以我为榜样，向我看齐。当我在课堂上谈起我的求学经历和见解时，明显能感到同学们钦佩的目光，让同学们信服远比苍白的管教力量强大得多。用爱教导学生，用心成就学生，我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己爱的承诺。
2021年是我面临事业、家庭、生活的一个重要转折点，我带了300多名学生，也担任学院学生科科长，同时我的预产期降至。如果我选择休产假，那么我的三百多名学生都要面临着更换辅导员，我的学生知道之后，都非常不想我离开，也不想更换辅导员，我的内心也特别不舍，更多的是学生对我的信任，我不愿辜负，甚至连平时被我处分了的违纪学生都到我办公室，诉说这两年自己的变化，对我的感谢。前后思考了一段时间，我放弃了休产假的机会，生小孩刚两个月就到学院上班，投入繁忙的学生科工作中，安排2019级学生实习、迎接2021级新生和组织学生开展迎评促建工作，并担任学院评估资料总调度员，在那一年也获得了四川省优秀辅导员的荣誉称号。
做一名好老师，要有对学生的仁爱之心。爱学生不等于无条件的赞赏鼓励，而是严格要求下的倾心爱护、衷心赞赏，要相信学生，相信每个学生都能够成为有用之才。从2018年开始，我就担任了《高等数学》这门课程的任课教师，课上我会鼓励学生多练习，不要怕不会做，要相信自己，也会手把手带着学生慢慢走进课堂，并给学生反复讲解重难点知识，课后会经常给学生答疑，只要学生在QQ上问到我数学题，我都会第一时间给学生讲解。也有学生提出这门课程很难，基础知识不会，我就花时间给学生编写初等数学的基础讲义，并印制好发给学生，在课前给学生讲解基础计算。在上学期期末的时候，一名药学专业的学生对我说：“老师，您是我这么多年以来最喜欢的老师之一，一个是高中班主任、一个是现在的辅导员，再就是你，是我们班的女神，因为你从来不觉得我们是坏孩子，当我们迟到旷课时，你没放弃我们，你肯找我们、批评我们，虽然你老是训我们，但是我们一点不讨厌你，因为你没有抛弃我们。”听了这句话我很震撼，没想到自己的小举动，却给学生这么大的影响。而在这个过程中我更体会到了爱学生的重要性，对学生的尊重和信任可以影响他们的一生。在这个过程中，我自己也收获了学生的爱和信任，这也是我不断前进、不断坚持的动力。我的学生虽然都是专科学生，在学习方面可能不如其他学生，但是这并不意味着他们不优秀，发掘他们身上的闪光点，树立他们的自尊自信，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦，这是我教育学生的主要重点。通过实践提高大学生的综合素质能力，我以此申报了省级课题并顺利结题，也曾指导学生参加眉山市综合素质能力大赛，荣获一等奖。学生收获了、成长了，我也破格晋升为中级职称，成为一名讲师。
四年的时间很短，如白驹过隙，一闪而过；四年的时间很长，那是陪伴学生的一千多个日夜。我陪伴学生成长，学生亦陪伴我成长，我成就了学生，学生亦成就了我，并更加坚定了自己选择这份职业的初心和使命。没有高薪，没有厚奖，我们最丰富的积累是莘莘学子；没人喝彩，没人羡慕，我们最宝贵的是获得桃李芬芳。
我是一名辅导员，我在春天的土地上播种，让她照亮我的心灵和行程，我栽培美的幼芽，等待她繁花似锦，我埋下真挚的种子，盼望她硕果满枝。我是一名辅导员，因为热爱，我深情地演绎着我的人生，因为执着，我微笑地写下希望、剥去功利，因为热爱，我忍看桃熟流丹、李熟枝残，因为执着，我选择诗满人间、画满人间。我骄傲，我是一名辅导员，我无怨于自己的奉献，我是一名辅导员，我无愧于自己的选择，我是一名辅导员，我无愧于自己的称号。
川公网安备51142402000178号