为深入贯彻落实职业教育国家教学标准，推动职业院校“三教改革”向纵深发展，提升职业教育人才培养质量，医学技术学院近日举办2025年校级教师教学能力比赛。
本次比赛紧扣时代脉搏，以高标准、严要求为准则，全方位展现学校教师的教学风采与创新实力。比赛内容丰富，覆盖面广，既包括公共基础课程，也涵盖专业课程。参赛教师们积极备赛，精心设计教学内容，将思想性、科学性、基础性、职业性与时代性有机融合，打破传统教学模式，巧妙地将学科知识与行业应用场景相衔接，让知识不再局限于书本，而是真正走进职业场景，为学生未来的职业发展筑牢根基。
本次比赛是检验教师专业核心课程，其内容更是紧跟行业前沿动态，紧密对接新方法、新技术、新工艺与新标准。在医学检验技术课程中，教师们引入了自动化检验设备和虚拟仿真等辅助诊断技术，让学生了解并掌握现代医学检验技术。教师们还将各种新技术融入教学中，设计模块化课程，让学生在学习中掌握行业最新技能。在教学过程中，教师们还积极通过项目式教学、案例分析、角色扮演等方式，培养学生的综合能力，为学生适应未来复杂多变的职业环境提供了有力支撑。参赛教师们各展风采，从教学目标设定到教学内容组织，从教学方法运用到教学效果呈现，充分体现了对职业教育教学规律的深刻把握与创新实践。
本次比赛为教师们提供了宝贵的学习和交流机会，不仅是教师教学能力的展示平台，更是学院推动教学改革的重要抓手，有效激发了教师们参与教学改革的热情与动力。通过比赛，教师们更加明确了职业教育教学的方向与重点，提升了教学设计与实施能力，为学校职业教育教学质量的提升奠定了坚实基础。下一步，学院将继续以教学能力比赛为抓手，持续深化“三教改革”，加强师资队伍建设，优化课程体系，创新教学模式，培育更多具有创新精神、科研精神和劳模精神的高素质药科人才，为职业教育事业高质量发展贡献更多力量。
供稿/供图 医学技术学院
编审/ 宣传统战部 范蓉