由电子科技大学继续教育学院承办的“四川省2025年职业院校教师素质提高计划——教师能力提升专项研修教研室负责同志（高职）培训班”10月20日至27日在电子科技大学成功举办。培训旨在全面提升高职院校教研室负责人的教学研究、团队管理与专业建设能力。来自全省六十多所职业院校的九十四位教研室负责人参与了为期一周的集中研修，眉山药科职业学院医学技术学院医学影像技术专业教研室负责人陈美琴参加本次培训。
电子科技大学继续教育学院党委副书记兼副部长李阳在10月21日举行的开班仪式上致辞，表示在职业教育高质量发展背景下，教研室负责同志应主动担当、勇于创新，真正成为教学改革的引领者和教师成长的助推者，并对本次培训提出了具体要求，奠定了研修班高起点、严要求的基调。
本次培训课程体系设计科学、内容前沿，邀请专家学者集中授课。在理论模块中，赵洋教授的《AI赋能教学研究》生动展示了人工智能如何重塑课堂生态；曾庆双教授的《教研室建设与基层教研形式》为教研活动的有效组织提供了系统方法论；袁忠教授的《教师档案袋编写》则从教师发展评价角度，引导学员构建个性化专业成长档案，助力实现教学过程的精细化管理和成果凝练。在资源建设与教改实战方面，李涛老师的《教学资源库的整体设计与建设》课程，深入剖析了国家级资源库的建设逻辑与实施路径；李春明教授以《破局与创新：高职教改课题实战》为题，结合丰富评估经验带领学员破解教改课题申报与实施难题；陶华老师的《专业能力图谱编制》，为专业教学标准与岗位能力要求的精准对接提供了可视化工具，被学员称为“最实用的教学设计导航图”。
10月23日，研修班学员们赴德阳东方电气和双流索贝数码科技有限公司开展现场教学。在东方电气，学员们领略了国之重器的制造实力与工匠精神；在索贝数码，近距离体验了数字视听技术的创新应用。两次实地走访既拓展了产业视野，更让教师们对“校企协同育人、课程内容对接产业升级”有了更具象的思考。
10月26日下午，举行结业前教师经验分享。参训教师围绕“教研工作创新实践”主题，结合本次所学交流岗位心得：有的分享了“以教研室为载体推进资源库落地”的方案，有的结合“专业能力图谱”介绍了课程内容重构的思路，现场思维碰撞让研修成果从“个体吸收”延伸为“群体共享”。各组学员通过分组研讨和成果汇报，集中展示了一周学习的思考与转化。结业典礼上，学员们表示，将以此次研修为新起点，把AI教学理念、能力图谱工具、档案袋管理方法等经验带回本校，切实推动教研工作改革创新。
本次培训构建了“理论输入+现场感知+实战训练+沙龙共享+成果输出”的闭环培养模式，有效提升了参训教师的教研领导力与课程改革执行力，为四川省职业教育内涵发展与质量提升注入了新动能。
供稿/供图 医学技术学院 陈美琴
编审/ 宣传统战部 范蓉