深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实——学校党委召开第三次理论学习中心组扩大会议暨第三次树立和践行正确政绩观学习教育读书班会议

4月21日，学校党委召开第三次理论学习中心组扩大会议暨第三次树立和践行正确政绩观学习教育读书班会议。党委理论学习中心组成员、校领导，以及各基层党组织书记、副书记，二级院部和职能部门正科级及以上干部参加会议。会议由党委书记曹启富主持。

学校党委召开第三次理论学习中心组扩大会议暨第三次树立和践行正确政绩观学习教育读书班会议（宣传统战部 陈继高 摄）

党委副书记、副校长周乐辉领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》专题四，党委委员、副校长左小刚领学专题五，党委委员、纪委书记、副校长黄显领学专题六，党委书记曹启富领学专题七。

会议强调，要聚焦正确政绩观，紧扣学校医药高职办学实际，统一思想、凝聚实干合力。把高质量发展作为政绩观核心标尺，以“功成不必在我、功成必定有我”厚植实干情怀；完善考核体系、用好政绩指挥棒。压实管党治党责任、以党建引领政绩导向，强化基层党组织政治功能；以党建引领师德师风、校风学风建设，以严的基调正风肃纪，确保办学治校始终沿着正确方向前进，以高质量党建护航学校高质量发展。

会议要求，坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容，使其成为服务地方经济产业转型升级、促进就业创业的关键支撑。要精准把握高质量发展政绩观的核心内涵与实践，做到守正创新、实干笃行。党员、干部要加强学校专业布局、产教融合、师资队伍建设、人才培养质量等方面的内涵建设，推动提档升级。

会议强调，坚持“功成不必在我、功成必定有我”，以实干出政绩，是一种有宽阔胸怀的建功立业的思想，我们要在实际工作中处理好大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系。面对复杂的形势、艰巨的任务、工作难题，要有“明知山有虎，偏向虎山行”的劲头。党员干部特别是领导干部要提高辩证思维、系统思维能力，带着问题深入调查研究，善于透过现象看本质，提高把握问题实质的能力，在危机中寻找先机，在变局中开拓新局。

会议认为，我们要深刻领悟习近平总书记关于完善政绩考核评价体系、用好考核指挥棒的重要论述，要坚持以全面、历史、辩证的眼光看干部，建立科学规范的干部考核评价体系，形成激励干部求真务实的有效机制。要健全科学的政绩考核评价体系，形成重德才、重实绩的用人导向，引导干部树立和践行正确政绩观，使求真务实在学校蔚然成风。

会议强调，我们的党员干部要深入学习贯彻习近平总书记关于推动管党治党责任落实到位的重要论述，准确把握三个核心要点，明晰责任定位，筑牢履职根基；明晰实践路径，推动深度融合；明晰根本标尺，践行初心使命。同时，在具体的运用上，抓党建要坚持融合赋能，激活党建业务双引擎；抓党建要引领人才培养，落实立德树人根本任务，推进“大思政课”建设；抓党建要助力服务地方经济建设。

会上，党委书记曹启富，党委副书记周乐辉分别传达学习了中央、省级层面树立和践行正确政绩观学习教育专班相关文件精神，并安排部署工作。会议要求，各党总支、党支部要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实。一要强化认识，以更高政治站位抓好学习教育。深刻认识开展这次学习教育对于实现“十五五”良好开局、夯实党的执政根基、持之以恒推进全面从严治党的重大意义。二要突出重点，以更大力度推进深学真查实改。认真落实“三个对照” 要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。重点对照政绩观偏差主要问题清单4个方面16个问题，特别是学习教育部署集中整治的8个突出问题，逐条深入查摆，及时更新集中整治台账。三要严格要求，以更实举措狠抓工作落地落实。加强宣传引导和舆情监测，把学习教育的工作责任承担好、落实好。