为深入贯彻国家职业教育改革精神,落实“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的育人理念,全面提升卫生检验与检疫技术专业学生的实验操作能力、规范意识与职业素养,6月4日,医学技术学院卫生检验与检疫技术专业在4502、4319实训室举办技能大赛。
本次大赛围绕专业人才培养目标,紧密结合基层检验与检疫岗位实际工作流程,比赛聚焦微生物检验与理化分析两大核心技能,设置革兰氏染色与溶液配制两个实操项目,严格对标行业标准,全面检验学生的动手能力、细节把控力与岗位胜任力。
在革兰氏染色项目中,选手要在限定时间内完成涂片、固定、初染、媒染、脱色、复染及镜检等操作。评委从无菌操作规范、染色时间控制、脱色程度判断、染色结果准确性和显微镜使用熟练度等方面综合评分。该项目既考查学生鉴别革兰氏阳性菌与阴性菌的能力,也考验其严谨的实验态度和生物安全意识。

学生进行革兰氏染色操作(医学技术学院 李守莉 摄)
在溶液配制项目中,选手需按给定浓度要求,完成称量、溶解、转移、定容、混匀等步骤,配制目标溶液。比赛考查学生计算能力、天平使用规范、容量瓶操作技巧及误差控制意识。称量或定容的细微误差会影响最终评分,体现了检验工作“失之毫厘,谬以千里”的特性。

学生进行溶液配制操作(医学技术学院 李守莉 摄)
大赛采用专业评委组现场打分、综合评议的方式,秉持公平、公正、公开原则,围绕操作规范、结果准确性等多维度全方位评审。经激烈角逐,最终评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖各1名。

专业教师对溶液配制项目进行现场评分(医学技术学院 李守莉 摄)
本次大赛不仅是专业技能检阅,更是实践育人课。备赛时,专业教师统筹部署、制定训练方案,选手课余练习、互相纠错进步。通过“学—练—赛”闭环,学生实验规范意识、心理素质和临场应变能力显著提升。此次大赛搭建“学—练—赛”一体化平台,检验了卫生检验与检疫技术专业教学成果,印证“课岗对接、赛证融合”教学改革有效性,让学生在实践中提升规范操作能力、质量意识与职业责任感。
未来,医学技术学院将紧跟公共卫生事业发展需求,深化卫检专业教学改革,强化实训教学体系建设,推动专业技能赛事常态化、项目化、课程化。同时,对接行业新标准、新技术、新方法,培养“上手快、操作精、有担当”的高素质卫生检验与检疫技术人才,为区域疾病防控、食品安全监测及公共卫生应急体系建设贡献力量。