为持续深化产教融合协同育人机制，切实关心圣丹药学订单班学生实习成长，精准对接就业需求，11月12日，药学院院长张丹、副院长邓兰带队，药学院各教研室负责人及2023、2024级辅导员组成工作组，赴眉山圣丹药业有限公司开展校企合作沟通交流活动，看望关心14名订单班实习学生，强调实习安全，提供就业指导服务，为学子实习就业保驾护航。
在随后召开的校企合作推进会上，双方回顾了订单班前期培养成效，重点围绕“圣丹药学订单班”的人才培养方案优化、课程体系与岗位需求的对接等内容进行深入探讨。圣丹药业对订单班学生的专业素养、学习能力和工作态度给予高度评价，14名学子在仓储管理、门店药学服务等岗位上快速适应、积极进取，展现了眉山药科学子的良好风貌。针对订单班后续培养与学生就业衔接，双方展开深入交流。张丹院长结合圣丹药业各部分负责人提出我院学生在实际岗位中的优势与短板，表示在后续教学过程中调整优化课程理论板块，加强学生的专业理论知识功底，增加企业实践课时占比等教学改革措施；此外，在订单班培养规模、质量、方式上，张院长强调可开展“空中教学、工学结合”等多种培养方式。双方还就共建实训基地、企业导师进校园授课、持续探索产教融合等后续合作事项达成意向，进一步拓宽校企合作广度与深度。
座谈会后，在单位相关负责人陪同下，张丹院长一行深入企业仓储中心等实习岗位，实地看望14名订单班学生。同学们表示：“在仓储岗位学到了药品验收、温湿度监测的实操技能，企业导师指导很耐心”“门店药学服务中，逐渐学会了如何为顾客提供合理用药咨询”，同学们兴奋地分享着实习收获。针对部分学生提出的“岗位实操细节不熟练”“职业规划不清晰”等问题，老师们现场给予指导建议；对于学生反映的生活上的小困扰也及时与企业沟通协调，确保学生实习期间生活舒心、工作安心。同时，邓兰副院长向学生解读了当前医药行业就业政策、就业形势，开展现场就业指导服务，鼓励学生珍惜实习机会，积累岗位经验，将在校所学理论知识转化为实际工作所需，主动向企业导师学习，提升岗位适配能力；辅导员老师围绕简历制作、面试技巧、职业素养提升三大核心内容展开“职场小谈话”，针对医药行业岗位特点，应突出实习经历、专业技能等简历亮点；结合企业面试常见问题，进行面试提示，纠正学生表达不流畅、回答不精准等问题。药学院办公室副主任何剑向订单班学生强调实习期间安全注意事项，针对医药行业工作特性，重点强调了药品操作安全，提醒学生严格遵守 GSP规范及企业操作规程，避免药品污染、破损或误用；关注人身财产安全，叮嘱学生上下班途中注意交通安全，妥善保管个人财物，不参与危险活动；重视职业健康安全，提醒学生在接触药品过程中做好防护措施，注意劳逸结合。老师们一句句关切的问候、一次次耐心的倾听，让在企业实习的学子感受到了学校的温暖与关怀，更增强了他们完成实习、扎根行业的信心。
此次赴圣丹药业交流，是我校践行“以学生为中心”办学理念、深化校企合作的重要举措。通过校企沟通、走访慰问、就业指导、安全强调，既巩固了校企合作成果，又切实解决了学生实习就业中的实际需求。下一步，学院将持续关注订单班学生实习动态，深化与圣丹药业的协同育人合作，不断完善“实习-就业”一体化培养模式，为毕业生搭建更广阔的成长平台，为医药行业输送更多高素质技术技能人才。
供稿/供图 药学院
编审/ 宣传统战部 范蓉