为进一步提升教师教学能力，加强师资队伍建设，药学院于9月11日组织开展教师教学能力提升专项培训。药学院院长张丹教授、副院长邓兰教授、办公室主任张洁及全体专任教师参加，培训特邀教师发展中心李巧云主任莅临指导。
此次培训由实训中心主任苟蕾、药品质量与安全系副主任赵野、药物化学教研室主任黄倩三位教师围绕教案撰写和教研活动计划制定两大核心方面作经验分享交流。
在教案撰写板块，赵野、黄倩两位教师各展所长，以具体实例进行了分享。其中赵野老师结合《仪器分析》课程着重讲解了板书设计的重要性和技巧，清晰呈现重难点是板书设计的关键，同时创新性地将板书进行区域划分，一部分设置为课件知识图谱，帮助学生构建系统的知识框架；另一部分用于动态知识延展，激发学生的思维活力。整体设计思路清晰、逻辑严谨，能够有效地引导学生跟随教学节奏，提升学习效果。黄倩老师则聚焦于学情分析，结合《药物化学》课程强调从授课对象、学生已有知识基础以及学生特点三个维度出发，分点撰写学情分析，同时后续课程结合前次课程效果进行动态更新。只有深入了解学生的实际情况，才能因材施教，制定出更具针对性的教学策略，满足不同学生的学习需求。
苟蕾老师分享了在教研活动计划制定方面要注意的事项，要梳理清晰的时间线，根据相关要求将教研活动的各项任务具体分配到个人，确保活动有序开展。她以自己所在的实践教学教研室为例，向老师们展示了如何将教研活动内容分为重点工作、日常工作、实验室工作及党建工作等不同类别。在不同的工作板块明晰具体的工作目标，并实时标注任务落实情况。这种科学合理的计划制定方式，有助于提高教研活动的效率和质量，促进教师之间的协作与交流。
本次培训是药学院推进师资队伍建设的重要途径，药学院院长张丹教授在总结时指出，此次培训内容与教师教学的基本环节密切相关，全体教师应高度重视并不断提升自身水平，学院也将持续发力，组织更多类似活动，为教师搭建学习交流平台，助力教师不断成长，站稳站好讲台。教师发展中心主任李巧云表示，药学院积极提升教师教学能力与素养的举措值得肯定。各位老师应在培训中不断学习，内化于心，外化于行，相信在全体教师齐心协力下，定能推动教学质量实现进一步提高，为学校发展注入更强劲的动力。
供稿/供图 药学院
编审/ 宣传统战部 范蓉