1月9日上午，眉山药科职业学院在学术报告厅召开办学能力评价工作启动会，校长卢敏教授在启动会上作讲话。全体校领导，全校教职工参加。启动会由副校长程琳主持。
副校长程琳主持大会
卢敏校长在讲话中强调，召开全校办学能力评价工作启动会，核心任务就是深入学习贯彻国家及省市关于职业教育高质量发展的系列决策部署，全面安排部署我校办学能力评价各项重点工作，进一步统一思想，凝聚共识，明确任务，压实责任，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面推动评价工作高效、有序开展，持续推动学校办学水平与内涵质量再上新台阶。
校长卢敏教授作动员讲话
卢敏校长就全力以赴做好本次办学能力评价工作提出三点要求：一是提高政治站位，深刻领会办学能力评价的意义与核心价值。此次办学能力评价是上级主管部门对我们办学治校成果的一次全面“政治体检”和综合考核，更是我们自我审视短板、自我完善提升、实现高质量发展的难得契机。通过评价，我们既能系统梳理办学过程中的优势亮点，总结固化特色经验，也能精准排查薄弱环节，找准制约学校高质量发展的瓶颈问题和深层次矛盾，既能促进我们进一步规范办学行为、优化资源配置、强化内涵建设、提升治理效能，也能有效凝聚全校上下的发展合力，明确未来一段时间的办学方向、重点任务和突破路径，为学校在新一轮职业教育改革浪潮中抢占先机、赢得主动、彰显特色筑牢坚实基础。二是聚焦核心任务，精准把握办学能力评价的重点内容与落实要求。本次办学能力评价覆盖面广、内涵丰富，全校上下要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，统筹兼顾、精准发力、有序推进，确保各项工作落地见效。三是强化责任担当，确保办学能力评价工作圆满收官。本次办学能力评价工作标准高、任务重、要求严，直接关系到学校的声誉形象和长远发展，更关乎每一位教职工的切身利益，这是一场只能胜、不能败的硬仗。我们必须加强组织领导、严明工作纪律、强化作风保障，以过硬的举措推动各项工作落到实处、取得实效。
卢敏校长最后强调，做好本次办学能力评价工作，任务艰巨，责任重大，使命光荣，我们要以此次启动会为新的起点，坚定信心，迎难而上，凝心聚力，真抓实干，以饱满的工作热情，务实的工作作风，高质量完成各项评价任务，以优异的评价成果推动学校高质量发展，以实干实绩奋力谱写我校职业教育事业发展的崭新篇章。
文/ 宣传统战部 范蓉
图/ 宣传统战部 姚与凡
编辑：宣传统战部 黄阳