为深入探索人工智能技术与高等职业教育教学的融合创新，把握职业教育数智化发展前沿，6月27日下午，由四川省高等教育学会指导，四川省高等教育学会高职教育专业委员会主办，四川工程职业技术大学承办，超星泛雅集团协办的“人工智能赋能高等职业教育教学创新工作推进会”在四川工程职业技术大学成功举行。眉山药科职业学院高度重视此次学习交流机会，由教务处副处长曹林带队，组织二级学院负责人、骨干教师共11人参加了本次会议。
本次推进会汇聚了省内外众多高职院校的教育工作者，共同聚焦人工智能赋能高职教育这一核心主题，聚焦数智赋能教育的多元实践场景。西南大学本科生院副院长徐宏凯解读了《高校教育数字化转型的内涵意蕴、要素透视和实践逻辑》，深化了对数字化转型底层逻辑的认识。重庆工业职业技术大学教务处副处长刘蘅分享了《数智技术赋能智慧课程建设》的实践成果，展示了技术如何重塑教学场景。四川工程职业技术大学教务处副处长杜娟则围绕《人工智能赋能数字教材建设》进行了交流，为教学资源的数智化升级提供了宝贵的实操经验。
会上，四川省高等教育学会会长沈火明从宏观政策与行业发展视角，深刻阐述了人工智能赋能高职教育的重大战略价值。四川工程职业技术大学校长肖峰则立足院校实践，强调了数智化转型对于当前高职教育教学创新的迫切性，为会议奠定了积极的行动基调。在主题报告环节，与会专家分享了丰富的理论思考与实践经验。河北工业职业技术大学副校长李文斌深入剖析了《专业建设数智化的系统化思考与实践》，为专业层面的数智化转型提供了清晰的逻辑框架和落地路径。
会议期间还启动了四川省高等教育学会2025年专项课题申报说明，为院校教科研工作指明了新方向。超星职业教育研究院院长史强以《“双高”背景下AI赋能“五金”建设的新思路》为题，探讨了人工智能助力高职院校“双高计划”建设与“五金”（金专、金课、金师、金地、金教材）发展的创新模式。
此次推进会内容充实，紧扣“人工智能赋能”核心，通过高屋建瓴的领导致辞和聚焦落地的主题报告，为省内高职院校搭建了一个高水平的交流互鉴平台。会议从专业建设顶层设计、课题研究方向、课程改革实施到教材创新应用等多个维度，系统呈现了数智技术深度融入高职教育教学全过程的可行路径。我校参会团队认真聆听了大会报告，积极参与交流，深感收获颇丰。本次推进会对于我校深刻理解人工智能时代职业教育发展的新趋势、新要求，探索将AI技术有效融入医药类及相关专业的人才培养、课程建设、教学改革和资源开发，破解教学创新难题，提升高素质技术技能人才培养质量，具有重要的启发和指导意义。我校将以此次学习为契机，积极思考并谋划推进人工智能技术在学校教育教学各环节的创新应用，加速数智化转型步伐，为学校高质量发展注入新动能。
供稿/供图 公共课教研部 张慕涵
编审/ 宣传统战部 范蓉