——我校圆满完成2024-2025学年第二学期期中教学检查
为加强教学管理与质量监控，全面了解教学运行情况，解决教学中存在的问题，推动教学创新改革，推进产教融合及“五金”（金专业、金课程、金教材、金教师、金基地）建设，加强教风学风建设，5月中旬开始，学校教务处组织开展期中教学检查工作。检查采用院部自查、学校检查、师生座谈等方式，围绕教学规范执行、实验室安全管理、学生专业思想教育、“五金”建设、师资队伍建设、产教融合、校企协同育人、教学管理亮点及改进措施等方面展开。
4月29日至5月11日，各二级院部紧扣学校要求，制定专项方案、成立检查小组，围绕教学各环节开展拉网式自查。从教学计划执行到课程思政落实，从实验室安全管理到实训基地建设，各院部对照标准逐项梳理，建立问题台账并即时整改，形成“自我检查-动态整改-成效巩固”的闭环管理机制，为迎接学校层面检查奠定坚实基础。
5月12日至15日，学校成立以校长曾晓荣教授、党委书记曹启富为组长的期中教学检查组，分两组对8个教学部门开展现场检查，通过听取汇报、查阅资料、抽查原始教学材料、现场交流等方式检查各院部教学工作。
5月12日上午9：00，期中教学检查第一组由校长曾晓荣教授、副校长卢敏教授、校长助理林奉儒带队到药学院开展检查工作，药学院院长张丹教授汇报教学管理工作。药学院教学资料准备充分，教学运行平稳有序，立足新时代人才培养需求，系统开展学生专业思想教育的理论探索与实践创新，通过介绍医药行业前沿及专业发展前景、强化专业认知与行业认同、课程思政与职业价值观塑造，切实提升了专业认同教育的实效性与前瞻性；聚焦新时代教育高质量发展要求，系统推进"五金"建设工程的顶层设计与创新实践；对标新标准加强教学实训基地建设；持续开展“老带新-传帮带”结对培养青年教师活动；深入思考拟建设药品生产模拟GMP车间，用于药品生产全流程的实践教学，增强学生对药品生产的岗位感知和职业认知，提升学生动手能力。
期中教学检查第二组由学校党委书记曹启富，副校长程琳、副校长黄显带队到马克思主义学院开展检查工作，马克思主义学院副院长陈晓东围绕教学工作进行了详细汇报。马克思主义学院在教学创新与师资培育上成果显著，构建“三位一体”育人体系，创新采用“二案三段五环节”教学模式，巧妙将“五位一体”总体布局融入乡村振兴鲜活案例，实现知识传授与价值引领的深度交融，针对新教师成长，推出“30天教学急救包”计划，通过“理论夯实-方法创新-实践提升”三阶段系统化培训，助力新教师快速成长为教学骨干，检查组对学院的创新举措与突出成效给予充分肯定。
5月12日下午3点，由校长曾晓荣、副校长卢敏、副校长袁强、校长助理林奉儒带领检查组到中药与营养保健学院开展教学检查工作，中药与营养保健学院副院长罗明华汇报教学工作。中药与营养保健学院通过构建“沉浸式”专业教育体系、建立“双导师制”学业引导模式、开展“榜样引领”特色品牌活动，引领学生树立正确的专业认知和职业规划，通过建立“青蓝工程”导师制，助力青年教师教学能力提升，稳步推进产教融合、校企协同育人工作，与广安本草堂共建“订单+资助+学徒”培养模式，积极开展社会服务，提升学校服务能力和知名度，在“芳华绽放，巾帼聚力”四川省教科文卫工会女职工工作交流活动中开展中医药相关特色体验活动，获得一致好评。
曹启富书记、程琳副校长带队来到公共课教研部开展检查工作，公共课教研部主任梁冰汇报教学工作。公共课教研部期中教学自查工作组织严密、有序推进，获得检查组高度认可。在师资队伍建设方面，通过新进教师培养计划、新教师试讲/试做、老教师示范课、一对一带教等多元化培养方式，帮助新教师迅速适应教学工作，教材建设工作同样成绩斐然，目前多名教研室主任等骨干教师已参编并成功出版《大学语文》《体育与健康》《高等数学》等多本教材，7名教研室主任围绕课堂教学、教学改革、教材建设、青年教师培养等方面分享交流管理经验，为教学质量提升筑牢根基。
5月13日下午15时，校长曾晓荣、党委书记曹启富、副校长袁强、副校长程琳、校长助理林奉儒带队到中职部进行期中教学检查。中职部主任古涛、医学技术学院范明副院长汇报教学管理工作。中职部在学风建设与教师队伍建设上探索出特色路径，开展“三纪三礼”学风督查活动，全面规范学生文明礼仪、课堂考勤、纪律及教学秩序，有效助力学生养成自律习惯，营造积极向上的学习氛围；举办“粉笔字、钢笔字”书写技能大赛，以赛促练、以赛促教，切实提升教师教学基本功，检查组对其取得的显著成效予以高度评价。
5月14日上午9：00，校长曾晓荣、副校长卢敏带队到医学技术学院开展教学检查工作，医学技术学院副院长范明汇报教学管理工作。医学技术学院教学运行平稳有序，在技能竞赛、项目申报、基地拓展、访企拓岗、AI技术赋能方面做了大量的工作。学生专业思想教育举措方式多样，将职业技能等级证书（如口腔修复体制作工、数字化口腔技术等）考核标准融入课程，提升学生就业竞争力，在产教融合的背景下，融入非遗杵针技术，成立刘雲“志高”中医适宜技术传承与创新学生团队，深耕中医适宜技术，积极开展《如何开展精品课程建设》专题教研培训活动与赛课融合项目管理与服务工作室研讨会，积极探索AI技术赋能教学新路径，并以此为契机开展课题研究与教学改革项目，积极参与课程资源库建设。
党委书记曹启富、副校长程琳带队到基础医学部，基础医学部主任苗维纳汇报了教学工作。基础医学部自查工作科学规划，分五阶段有序开展，检查过程高效细致，检查组给予了高度评价。全体教研室主任围绕课堂教学、教学改革、教材建设、青年教师培养等方面分享交流管理经验，在师资建设方面，通过制定新教师培养计划、组织教研活动、实施一对一指导、举办青年教师教学竞赛等方式，全方位提升教师教书育人能力，重视中职部课程教学，选派教研室主任等骨干教师担任基础医学课程教学主讲教师，深受学生好评，在产教融合与校企合作领域，积极组织教师前往丹棱县人民医院检验科、病理科、康复科等开展交流学习，不断优化实验项目内容，推动教学与实践深度融合。
5月15日上午9点，由校长曾晓荣、副校长卢敏、校长助理林奉儒带队到护理学院开展教学检查，护理学院副院长陈向阳汇报教学工作。护理学院通过为学生搭建真实职场面试平台、院校双师共指导等方式，锻造学生岗位胜任力，进一步提升学生综合职业素质，通过积极开展技能比赛，以赛促学，已举办护理科普比赛、护理急救大赛、中医技能大赛等比赛，行业专家进校园等活动，邀请四川省护理学会重症监护专委会17位专家到校开展专题讲座、与师生面对面交流及学术研讨活动，围绕护理学生的职业教育、职业规划、护理发展、课程建设、护理人才培养等方面，为师生传授前沿理念、宝贵经验和专业指导；以学医守护人民，技能服务社会为宗旨，与丹棱县红十字会联合成功申请“中国南丁格尔志愿护理服务总队团体会员”，对标国家职业教育专业教学新标准，深化“产教融合”，打造职教“五金”。
校长曾晓荣教授在期中教学检查总结中强调：各教学部门要把提高教学质量作为第一要务，要强化对教学环节精细、精准、规范化管理；要进一步加强师资队伍建设，针对新教师要建立阶梯式教学能力提升计划；要在课程建设上下功夫，把职业能力目标培养放在首位；要采取多种措施强化实践教学，把产教融合走深走实；要以评估要求为导向，全面做好人才培养各项工作；在“五金”打造上要有新突破，在专业建设上要考虑职业适应性；要发挥团队作用，做好毕业生就业工作。
党委书记曹启富在其中教学检查总结中强调：各教学部门要总结反思教学工作中的成效与不足，针对检查组提出的问题要一一整改，一一落实；要持续推进师资队伍建设，狠抓青年教师教学能力提升；各教学部门要团结一致，面对工作中的问题要客观分析问题，要逐级上报、及时解决；各支部党员同志要发挥先锋带头作用，要团结部门同志，积极做好部门布置的各项工作。
期中教学检查是学校规范教学管理、保障人才培养质量的重要抓手，是及时发现问题、分析问题并协调多部门协同解决问题的有效措施。学校教务处将全面汇总整理检查中发现的问题，及时向各教学单位及相关职能部门反馈，督促各部门严格落实问题整改工作。
为听取师生对学校教学管理、学生生活等方面的意见建议，5月14日晚，学校先后组织召开了学生座谈会和教师座谈会。校长曾晓荣，党委书记曹启富，常务理事长、副校长左小刚等全体校领导，教务处、质量监控处、二级教学单位负责人、各职能部门负责人、办公室（副）主任、学生科长、19位学生代表、21位教师代表参会。会上，学生代表、教师代表踊跃发言，围绕教学管理、课程设置、课堂教学、课程考核、实践教学、教研、生活保障、学习生活、校园活动、宿舍管理等多个方面提出了宝贵意见和建议。校领导对师生提出的意见建议作了回答。
学生座谈会
学生代表发言
教师座谈会
教师代表发言
眉山药科职业学院将始终锚定立德树人根本任务，持续深化教育教学改革创新，不断强化教学管理体系与教学质量监控机制建设，充分发挥教学检查的诊断与促进功能，以检促管、以检促改、以检促建、以检促强，全力推动学校教育教学质量实现新跃升，为培养高素质技能人才筑牢坚实根基。
供图/供稿 教务处
编审/ 宣传统战部 范蓉